Nuestra exposición

Hoy quería hablar de nuestro trabajo realizado en grupo muy brevemente y que posteriormente pudimos compartir con el resto de nuestros compañeros. Mi grupo se componía de cinco miembros y tras discutir sobre distintos temas nos decantamos por la desigualdad social. Como es un tema muy amplio, dividimos el tema en 5 subtemas, uno para cada una: clases sociales, discapacidad, género, inmigrantes y tendencias sexuales.

A rasgos generales, la desigualdad social no existía en la época paleolítica, sino que fue a partir del neolítico cuando comenzó un desarrollo del conocimiento y unos privilegiados tenían mayor facilidad para acceder a los recursos y beneficiar así a sus parientes. Son muchos los factores que contribuyen a la desigualdad social, pues todo lo que afecte al bienestar de la sociedad contribuye a ello. Por citar algunos, la globalización, desempleo, terrorismo, pobreza, maltrato infantil y de género… pero quizás el más importante sea el capitalismo. El capitalismo se sustenta en la desigualdad de oportunidades y no aspira a erradicar los problemas que supone este sistema, como la pobreza. En vez de dar soluciones a largo plazo, se dedica a poner “parches”.

En general, todos estos temas son ejemplos de las desigualdades que contrae una sociedad capitalista. Cada día vemos cómo mujeres, homosexuales o personas discapacitadas se ven relegadas a un segundo plano. Como conclusión podemos destacar que el ser humano es egoísta, hay quien dice que por naturaleza y hay quienes dicen que es adquirido en la sociedad. 

Tercer día de presentaciones

El 17 de enero, la exposición trató sobre la Unión Europea. Nos contaron como se configuró la UE mediante un análisis histórico, para seguir hablando de la financiación mediante un presupuesto de la Unión Europea. A su vez nos presentan el interés que hay de promover los intereses económicos para una mayor cooperación política entre todos los Estados miembros. Algunas de las políticas de financiación que tratan son la PAC (Política Agraria Común),  la PPC (Política Pesquera Común), Asuntos Exteriores), las Políticas de Medio Ambiente y Energía y Políticas sociales. También nos han expuesto sobre el funcionamiento de las instituciones como el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Consejo Europeo. Finalmente nos han explicado un problema que se presenta en la UE: existe una división dentro puesto que podemos ver que hay países deudores y países acreedores. Lo que claramente supone una desigualdad.

Segundo día de presentaciones

El 16 de enero otras tres presentaciones en la que nuestros compañeros nos trasladaron información sobre temas que les pareció importante tratar en clase.

La primera presentación del día trata sobre la integración e inmigración en Europa. Los motivos por los que la gente se ve obligada a dejar sus países para comenzar una nueva vida en otros son principalmente familiares, económicos y profesionales. Algunas de las iniciativas europeas que nos presentan para abordar el problema son la Frontex, la regulción de Dublín y Eurosur.  Sin embargo, la posición europea nos presenta soluciones a corto plazo. Hay muchos discursos pero realmente no se hace nada para obtener resultados a largo plazo.

La segunda exposición trata sobre los paraísos fiscales. Concretamente nos han hablado de la evasión fiscal. Se produce la creación de una sociedad donde se ingresa dinero a bancos privados y éstos lo mandan a dichos paraísos. Las consecuencias son el perjuicio de la sociedad y la sustentación de actividades delictivas como las drogas, violencia, mafias… Esto nos lleva a la presencia de tráfico de armas que ha alcanzado una relevancia a nivel internacional, y también podemos hablar de la prostitución. En resumen, los paraísos fiscales son un refugio seguro para los criminales que lo dirigen.

Finalmente, el tercer grupo del día nos ha presentado el problema de la sanidad que estamos presenciando hoy en día debido a la depresión en la que nos vemos metidos. Cómo después de conseguir los derechos a una sanidad pública, una sanidad para todos, nos lo quitan mediante la privatización y la externalización. vemos cómo vamos dando pasos agigantados hacia atrás en nuestros derechos. También vemos cómo la farmacéutica se convierte en un negocio aunque posiblemente esto no sea algo nuevo, con el incremento de los precios e incluso con la exageración de enfermedades como el colesterol.

Primer día de presentaciones

El 15 de enero tuvimos las tres primeras exposiciones de clase. Los distintos grupos hablaron sobre un tema que les había resultado interesante exponer en clase para luego abrir un debate. Intentaré hacer una breve reseña:

El primer grupo se ha ocupado de hablarnos sobre el tráfico humano. En concreto nos hablaron de la inmigración ilegal, la lucha contra las mafias, el tráfico sexual que supone violaciones, maltrato psicológico, engaños y en definitiva ser esclavas sexuales; la explotación laboral que lamentablemente vemos cómo se ha ido acrecentando con la llegada de la crisis y con ello la depresión, vemos cómo niños principalmente en África se ven obligados a prostituirse o hacer actividades militares; y el tráfico de drogas y órganos. Son muchas las personas que se ven afectadas (14.200.000) y obviamente son actos que deben ser castigados. Para ello, la UNESCO y la ONU deberían mandar delegaciones a las zonas más afectadas.

La segunda exposición trata sobre el capitalismo. Los principios que rigen este capitalismo son la propiedad privada, el sistema de mercado y el interés propio como motivación. Nos encontramos con dos tipos de países: los países desarrollados y los países subdesarrollados. Los primeros impiden el desarrollo de los segundos porque se benefician de ello. ¿Cómo? Pues uno de los motivos es que las empresas se benefician de la mano de obra barata. Además, estos países se ven explotados para la obtención de recursos. Las soluciones que nos han planteado han sido la educación ambiental, el desarrollo sostenible y crear una autoridad política para que regule estas actividades. 

La tercera y última exposición que se ha realizado este día trata del tema de la Iglesia Católica, principalmente en cómo afecta en el ámbito de la educación. El sistema educativo español vemos que se encuentra politizada y que según el gobierno se hacen cambios. En España nos encontramos con que el sistema educativo está muy influenciada con la Iglesia y la educación no es completamente gratuita (colegios privados, concertados y públicos) esto crea desigualdades. En cambio en Finlandia la enseñanza es gratuita para todos por lo que hay una mayor igualdad de oportunidades, los profesores están muy preparados. Como resultado obtienen mejores resultados (informe PISA), y los impuestos son más altos, pero al menos tienen la garantía de que obtienen una buena educación. Como conclusión, en la Iglesia Católica ha venido dando una gran influencia en toda Europa, pero en unos países se ha arraigado más como es en el caso de España, lo que hace que nos quedemos estancados.

¿Qué he aprendido estos 3 meses?

Ya han pasado tres meses desde el inicio de curso. A lo largo del mismo tenemos distintos profesores con distintas maneras de impartir sus clases: unos centrados en la teoría, otros centrados en las prácticas y otros centrados en reflexiones y en la dinámica. ¿Cuál es la mejor manera de aprender?

Los estudiantes no queremos estudiar, no queremos estar tardes y tardes estudiando teorías de memoria para que en cuanto pasemos el examen se nos olvide todo. Porque eso es lo que pasa, las cosas que se estudian mal y sin ganas se terminan olvidando con el tiempo. Tampoco queremos hacer trabajos interminables en los que no tienes tiempo para otras asignaturas. Entonces, ¿qué es lo que los estudiantes queremos? Queremos aprender, no memorizar.

¿Cuál es la mejor manera de aprender? Participar y escuchar a otros. Cuáles son sus opiniones y discutir sobre ello. Descubrir por nosotros mismos, porque el maestro no es sino una herramienta para el aprendizaje, un guía que nos ayuda a seguir hacia delante, que nos da pautas. El verdadero poder de aprender reside en nosotros mismos.

Una buena manera de aprender es mediante grupos. Gracias al trabajo en grupo podemos aprender no sólo sobre el tema que decidimos tratar, sino que aprendemos a escuchar al resto de los integrantes, aprendemos a organizarnos, a expresarnos, a conocer distintos puntos de vista, a llevar a cabo trabajos en conjunto, a trabajar con gente que tiene distintos objetivos y opiniones, a solucionar posibles problemas que surjan…  Aprendemos a ver más allá de lo que pensamos, y eso en nuestra carrera considero que es muy importante. 

Estudiante de 16 años descubre cómo detectar el cáncer en cinco minutos

El cáncer es el problema socio sanitario más importante en España.

El artículo dice así:

<< El descubrimiento de Jack Andraka podría resultar uno de los más importantes en los últimos años, aunque no tenga la prensa necesaria por diferentes factores.

Uno de ellos, las directas consecuencias que podría traer este nuevo método sobre la millonaria industria alrededor del cáncer, manejada por los grandes laboratorios y prestadores médicos.

Nacido en Crownsville, Maryland, este joven inventó un sensor de papel capaz de detectar en cinco minutos tres tipos de cáncer: el de páncreas, de ovario y de pulmón.

Lo más increíble es que esta prueba tiene un costo de 3 centavos de dólar, por lo tanto, es 26 mil veces más barato, 168 veces más rápido y 400 veces más sensible que los métodos actuales para detectar el cáncer.

Los especialistas consideraron que una vez que este sensor, de patente en trámite, entre al  mercado, los índices de supervivencia del cáncer de páncreas, que actualmente son de 5.5%, podrían pasar a casi el 100%. 

Afirman también que este invento podría utilizarse para detectar otras enfermedades como Alzheimer, otras formas de cáncer o HIV. Sin embargo, se podría tardar entre 5 a 10 años en conseguir los permisos necesarios para su utilización. 

El joven de 16 años contó que tomó la iniciativa cuando uno de sus familiares murió de cáncer de páncreas, y se interesó por investigar sobre esta enfermedad. 

La mecánica fue utilizar anticuerpos y entretejerlos en una red de nanotubos de carbono, de modo que se obtiene un marcador que únicamente reacciona a cierta proteína, explicó.

Apuntó que la ciencia no debería ser un lujo, y que debería ser un derecho humano fundamental, “el derecho de acceso a la información debe ser de todos, no sólo de los que pueden pagar”, según expresó. >>

Muchos pueden beneficiarse de este descubrimiento, pero no los laboratorios y las empresas de la medicina, por lo que creo que lo más probable es que se haga oídos sordos. Los laboratorios se benefician a costa de que la gente esté enferma, porque si estuviésemos todos sanos ellos saldrían perdiendo. Por ello, como no les beneficia, no les interesa que el descubrimiento salga al aire y sea conocido, a pesar de que se puedan salvar vidas.

"Estamos deformados"

Parte de una carta que escribe un personaje al protagonista del libro Tokio Blues del autor de 1984, Haruki Murakami.

“Me explicó que no estamos aquí para corregir nuestras deformidades, sino para acostumbrarnos a ellas. Afirmó que uno de nuestros problemas es la incapacidad de reconocerlas y aceptarlas. Y que, al igual que todos los seres humanos, tenemos un modo peculiar de andar, de sentir, de pensar y de ver las cosas, y que, por más que intentemos corregirlas, jamás lo conseguiremos. Al contrario, si intentamos corregirlas a la fuerza, únicamente lograremos que se resistan otros aspectos…

…Tal vez seamos incapaces de adaptarnos a nuestras deformaciones. Y, por lo tanto, posiblemente no podamos aceptar el dolor y el sufrimiento reales que provocan. Mientras que nos quedemos aquí (una especia de sanatorio), no haremos sufrir a los demás ni los demás nos harán sufrir a nosotros. Porque todos nosotros sabemos que “estamos deformados”. Esto es lo que nos distingue del mundo exterior. En él vive mucha gente sin ser consciente de sus deformaciones. Pero en este pequeño mundo, la deformación es la premisa. La llevamos en nuestro cuerpo… Vivimos en silencio para no herirnos los unos a los otros…”

A pesar de que aún no me he acabado el libro, debo decir que os lo recomiendo. De momento me lo terminaré de leer y ya os contaré qué tal.